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遼科大黨委理論學習中心組進行專題學習研討

來源:本站原創    點擊數:    加入時間:2020-04-10

  4月8日,遼寧科技大學黨委理論學習中心組就兩個主題進行專題學習研討,學校黨委理論學習中心組成員參加。學習的第一個主題是3月4日、3月8日“中央政治局常務委員會會議精神”、327日“中央政治局會議精神”、習近平總書記在3月4日會議上的重要講話精神,由黨委宣傳部部長張佳亮領學。學習的第二個主題是《新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規定》(以下簡稱《規定》),由馬克思主義學院院長楊洪澤領學。校黨委書記李平主持學習,李平、校長張志強講話,其他理論學習中心組成員發言。

 李平就第一個學習主題談了兩點意見:一是要提高認識,將思想統一到會議精神和習近平總書記重要講話精神上來。新冠肺炎疫情發生以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視,習近平總書記多次召開會議,多次聽取匯報,多次調研考察,作出一系列重要批示,領導全國人民打響了疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰。實踐證明,黨中央對疫情形勢的判斷是正確的,各項工作部署是及時的,采取措施是有力有效的,再一次體現了習近平新時代中國特色社會主義思想的強大引領作用,展示了以習近平同志為核心的黨中央高超的領導能力、應對能力和組織動員能力,彰顯了中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。習近平總書記的重要講話具有強信心、穩人心、聚民心的重大政治意義,具有管根本、管全局、管長遠的戰略指導意義,具有指方向、明思路、教方法的現實指導意義。二是要強化落實,高質量推進學校年度工作。我們要認真學習領會中央精神及習近平總書記重要講話精神,圍繞學校第三次黨代會確定的目標任務,將學校年度工作會議精神落到實處。要落細疫情防控工作舉措,保障師生身體健康和生命安全;要進一步明確任務壓實責任、開創學校事業發展新局面;要深化改革,提高學校治理體系和治理能力現代化水平。

 李平就第二個學習主題談了三點意見:一要統一認識,深刻領會《規定》發布實施的重要意義。規定的出臺,是深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神的重要舉措。是新時代是加強思政課教師隊伍建設的制度性保障。二要認真學習,把思政教師隊伍建設做為政治任務來抓。學校黨政領導干部要以身作則、帶頭學習,準確把握《規定》精神,推動健全完善思政課教師隊伍建設體制。中層黨政領導干部要認真學習《規定》,深刻領會《規定》的重要意義和基本要求,落實各項任務,夯實各項保障,為思政教師隊伍建設提供有力支持,全體思政課教師、輔導員要深入學習《規定》,全面把握《規定》精神和主要內容,準確了解《規定》對隊伍建設各方面的具體規定,做學《規定》、守《規定》、用《規定》的表率。三要成立相關工作領導小組,統籌推進馬克思主義學院、思想政治理論課及思政課教師隊伍建設工作,做好《規定》的貫徹落實。全校要對照《規定》中關于思政課教師配備選聘、培養培訓、考核評價、保障管理等具體內容進行深入研究,在人才政策、獎金投入上、資源配置、師資培訓上優先傾斜、優先保障、優先滿足、優先支持,盡快出臺《遼寧科技大學思政課教師崗位聘任辦法》和《思政課教師退出管理辦法》。

 張志強就加強高校思政課教師隊伍建設措施談了四點意見。一要著眼于構建高校思政課教師隊伍建設的長效機制。要逐漸形成教師隊伍建設的長效機制,推進教師隊伍的正規化、規范化和制度化建設,為建設一支高素質專業化的思政課教師隊伍提供根本保障。二要著眼于全面提升高校思政課教師的馬克思主義理論素養和政策水平。要通過提升思政課教師隊伍的學位學歷層次,促進完善教師的知識結構、提高教師隊伍的整體水平。三要著眼于為高校思政課教師專業化發展提供學科支撐。 搭建學科平臺的,使廣大教師工作有新條件,干事有新平臺,發展有新空間,激發廣大教師科研積極性,圍繞教學搞教(科)研,搞好教(科)研促教學,會改變思政課教師單純教師匠的印象。因此,馬克思主義學院要將獲批碩士點作為學院的重點工作。四要著眼于為高校思政課教師隊伍建設提供政策和制度保障。學校需制定一系列促進思政課建設的文件,保證思政課建設經費投入,加強督導檢查力度,堅持把政治標準和師德師風表現作為人才引進、職稱評審、導師遴選、崗位考核的首要標準,增加課堂教學權重,劃出師德建設紅線,完善教師職業道德規范,實施師德一票否決制。

 與會的理論學習中心組成員紛紛發言,就深入學習領會和把握《規定》精神及主要內容進行了研討,大家一致認為,要在全面總結學校思政課教師隊伍建設現狀、深入分析存在問題、系統梳理學校規章制度的基礎上深入學習,要提高校領導及廣大師生關心支持思政理論課建設的自覺性和主動性,在全校形成重視思政課的良好氛圍。(徐文路/文 金會剛/

 

編輯:徐文路

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